Coordinación de Docencia y Desarrollo Profesional

Planear

Elaborar el Proyecto de la coordinación en congruencia a los proyectos de las áreas que la integran, revisión de la Subdirección Académica y autorización de la Dirección.

Diseñar en colaboración con los Cuerpos Colegiados de la EN y la Coordinación de Evaluación, Investigación e Innovación Educativa, los Proyectos de Innovación Educativa con impacto en los resultados de aprendizaje de los estudiantes y en la formación continua de los docentes.

Proyectar conjuntamente con el área de Formación Continua la habilitación, profesionalización y actualización del personal directivo y docente de la EN, para el fortalecimiento de los Programas Educativos a través de la capacidad y competitividad académica y la innovación educativa.

Proyectar en coordinación con el área de colegiado/docentes, el Plan Anual de trabajo colegiado por grado, semestre, academia y/o especialidad e intercolegiado como espacios de reflexión docente con impacto en el desempeño docente del profesorado y logro académico de los estudiantes.

Diseñar en coordinación del área de Tutoría, el Programa Institucional de Tutoría Educativa y el Plan Anual de Tutoría Educativa (PATE), de acuerdo al Programa Institucional de Tutoría Educativa para las Escuelas Normales del Estado de Coahuila de Zaragoza (PITEENC).

Planear, en coordinación con el área de formación complementaria, las opciones y/o modalidades de formación complementaria que garanticen la ampliación, profundización y/o actualización de temas científicos y técnicos relacionados con la profesión docente y apoyen la adquisición de competencias genéricas y profesionales de los estudiantes.

Proyectar conjuntamente con el área de titulación el proceso de culminación de estudios inherente al mismo, con la colaboración de la Subdirección Académica y Administrativa para su autorización por la Dirección. Elaborar su Plan Anual de Trabajo en congruencia al Plan de Desarrollo Institucional de la Escuela Normal.

Hacer

Contribuir al clima organizacional y la comunicación permanente y efectiva entre todos los integrantes de la comunidad institucional y con la Dirección de la institución.

Colaborar en la elaboración del Plan de Desarrollo Institucional de la Escuela Normal y Plan anual de Trabajo, de acuerdo con el área de su competencia.

Establecer vinculación permanente con la Subdirección Académica y las áreas de formación continua, colegiado/docentes, tutoría educativa, formación complementaria y titulación.

Coordinar en colaboración a la Subdirección Académica, la elaboración de la planeación didáctica de cada asignatura a cargo de los profesores de Educación Normal, para la aplicación eficaz y eficiente de los planes y programas de estudio vigentes.

Establecer las acciones relacionadas con el trabajo docente en los espacios de formación continua, colegiado, tutoría educativa y titulación, así como lo relacionado con el proceso de aprendizaje-enseñanza de los estudiantes de educación normal.

Implementar los sistemas y procesos que sean determinados por la CGENAD para el buen funcionamiento de la coordinación a su cargo.

Ejecutar el Proyecto de Docencia y Desarrollo Profesional en correspondencia al proyecto de la Subdirección Académica.

Promover la realización de actividades de docencia y desarrollo profesional para la formación continua de los profesores de educación normal.

Socializar los resultados obtenidos en la evaluación del impacto educativo del Proyecto de Docencia y Desarrollo Profesional en lo referente a las acciones de formación continua, trabajo colegiado, docencia, tutoría académica y titulación.

Socializar en diferentes ámbitos los resultados de docencia y Desarrollo Profesional obtenidos y su impacto educativo para la mejora continua de la institución.

Verificar

Dar seguimiento a los diversos procesos de docencia y desarrollo profesional de los profesores de educación normal en los procesos de formación continua, formación complementaria, colegiado, docencia, tutoría y titulación. Evaluar las actividades técnico-pedagógicas y técnico-administrativas para dar seguimiento a los objetivos preestablecidos.